38 résultats trouvés pour pédiatrie

Véritable traité par son ampleur, cette nouvelle édition de Pneumologie pédiatrique témoigne des progrès réalisés ces dernières années aussi bien dans les explorations que dans la prise en charge.
Notamment, la génétique et l'immunologie contribuent à affiner les connaissances sur les pathologies interstitielles, les maladies inflammatoires, les dyskinésies ciliaires, la mucoviscidose ou les pathologies vasculaires pulmonaires.
L'imagerie, IRM et imagerie prénatale, améliore également le diagnostic des pathologies pulmonaires, de même que les données issues de la recherche fondamentale.
Synthèse pratique et complète, depuis la sémiologie aux prises en charge spécifiques, l'ouvrage couvre l'ensemble des thèmes de la pneumologie pédiatrique : signes d'appel - outils diagnostiques - pathologie infectieuse - pathologie immuno-allergique - anomalies du développement - mucoviscidose - dyskinésie ciliaire primitive - pathologies infiltratives diffuses - poumon tumoral - poumon et autres pathologies - poumon aigu et poumon toxique - prises en charge spécifiques.
L'ouvrage comprend en outre une riche iconographie (imagerie, histologie, schémas), des tableaux, des points clefs à la fin de chaque chapitre soulignant les messages essentiels.
Un site compagnon en ligne propose également des vidéos et des bibliographies complémentaires.
Auteurs :

Directeur de publication Directeur de publication Cet ouvrage, dirigé par les Professeurs Jacques de Blic et Christophe Delacourt, tous deux Professeurs des Universités et Praticiens hospitaliers dans le service de Pneumologie et Allergologie pédiatriques à l'hôpital Necker-Enfants malades (Paris), est le fruit de la collaboration de plus de cent quarante auteurs, tous spécialistes reconnus de leur discipline.
L'ouvrage s'adresse aux pneumologues, pédiatres, médecins généralistes et étudiants dans ces spécialités.

Cet ouvrage aborde pour le pédiatre, le médecin généraliste, ou tout professionnel de la santé de l'enfant, l'ensemble des aspects de la prévention, du diagnostic et du suivi, ainsi que les différentes structures d'orientation et d'accueil à tous les âges de l'enfance (du nouveau-né à l'adolescence). Toutes les pathologies pédiatriques sont abordées et intégrées au sein de véritables monographies autonomes comme l'infectiologie, les urgences, les pathologies respiratoires, digestives ou neurologiques, les spécifi cités reliées à l'adolescence… L'ouvrage a bénéfi cié de la coordination d'experts reconnus ayant assuré la cohérence rédactionnelle des différents chapitres par les spécialistes concernés. Cette 7e édition bénéfi cie d'une profonde refonte des contenus et d'une mise à jour complète des données médicales avec une première partie sous forme d'algorithmes déclinant des symptômes ou des motifs de consultation, facilitant la recherche des informations dans les chapitres de l'ouvrage et ainsi la conduite diagnostique pratique. Une très grande rigueur a marqué la coordination multiple de ce document de référence. L'attention des coordinateurs, à l'échelle de chaque thématique ou de l'ouvrage dans son ensemble, a permis de veiller scrupuleusement au respect des objectifs attendus pour le praticien de terrain.
Auteurs :

Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Antoine Bourrillon est professeur émérite, UFR de médecine Denis Diderot Université de Paris. Grégoire Benoist est praticien hospitalier, service de pédiatrie générale et hôpital de jour d'allergologie, CHU Ambroise Paré à Boulogne-Billancourt. Brigitte Chabrol est professeur des universités, praticien hospitalier, service de neurologie pédiatrique, centre de référence des maladies héréditaires du métabolisme, hôpital d'enfants, CHU de la Timone à Marseille. Gérard Chéron est professeur des universités, praticien hospitalier, chef du service d'urgences pédiatriques, CHU Necker-Enfants malades à Paris, Université Paris Descartes de Paris. Emmanuel Grimprel est professeur des universités, praticien hospitalier, service de pédiatrie générale et aval des urgences, CHU Armand Trousseau à Paris, faculté de médecine, Sorbonne Université de Paris.
L'ouvrage a bénéficié de la coordination d'experts reconnus ayant assuré la cohérence rédactionnelle des différents chapitres par les spécialistes concernés. Cette 7e édition bénéficie d'une profonde refonte des contenus et d'une mise à jour complète des données médicales avec une première partie sous forme d'algorithmes déclinant des symptômes ou des motifs de consultation facilitant la recherche des informations dans les chapitres de l'ouvrage et ainsi la conduite diagnostique pratique. Une très grande rigueur a marqué la coordination multiple de ce document de référence. L'attention des coordinateurs à l'échelle de chaque thématique ou de l'ouvrage dans son ensemble a permis de veiller scrupuleusement au respect des objectifs attendus pour le praticien de terrain.

E. Fournier-Charrière, B. Tourniaire et le Groupe Pédiadol
Paris, 2015, 84 pages
Ce guide de poche permet à tout soignant de trouver rapidement les réponses à la douleur des enfants.
L’essentiel des connaissances y est présenté simplement, en trois parties facilement repérables grâce à leur code couleur :

• l’évaluation de la douleur : principales échelles à utiliseren fonction des circonstances, approche de l’enfant et de sa famille ;
  
• les situations cliniques les plus fréquentes nécessitant une prise en charge : propositions de traitements de 1^re intention et de recours en cas d’échec, vignettes cliniques simples de douleurs médicales, chirurgicales ou provoquées par les soins, focus sur des douleurs mal connues comme les douleurs neuropathiques ;
  
• les antalgiques : posologies adaptées, surveillances particulières et exemples pratiques de prescription.
  

De nombreux flashcodes permettent d’accéder à des compléments en ligne pertinents.
Les recommandations de ce guide sont fondées sur la littérature et sur l’avis des experts du groupe Pédiadol.

Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et inscrit dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C) cet ouvrage rassemble les connaissances nécessaires à l'apprentissage de la Pédiatrie :

- une partie Connaissances composée de 71 chapitres abordant tous les items pédiatriques avec au préalable un rappel des objectifs pédagogiques puis un développement de la thématique. Le contenu est conforme aux recommandations les plus récentes et est étayé par de nombreux algorithmes pratiques et tableaux de synthèse une riche iconographie ainsi que des renvois aux conférences de consensus et d'experts.

- une partie Entraînement proposant 10 dossiers progressifs et 50 questions isolées corrigées qui permettent de tester ses connaissances en vue de la préparation des épreuves.

Cette 8e édition offre une profonde mise à jour de l'ensemble des données médicales et chirurgicales. Elle intègre la hiérarchisation des connaissances de la R2C dans une maquette évoluée qui permet d'identifier à l'aide de balises et de couleurs les différents rangs A (noir) B (bleu) et C (vert) facilitant ainsi l'apprentissage. Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités.
Le public Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et valider leur DFASM tous les médecins et autres intervenants confrontés aux soins des enfants qui y trouveront les informations essentielles pour leur pratique.

Pour une maîtrise optimale des connaissances de la R2C :
- Les items à jour de la nouvelle numérotation
- Pour chaque item : un tableau global de hiérarchisation des connaissances A et B avec code couleurs
- Dans chaque chapitre au fil du texte : le repérage avec code couleurs des rangs de connaissances A et B et en bonus C pour aller plus loin
Le référentiel des Collèges de pédiatrie (7e édition) réunit les connaissances médicales et chirurgicales essentielles pour l’apprentissage de la pédiatrie.
Il s’adresse aussi bien aux médecins généralistes, aux pédiatres et plus largement à tous les spécialistes confrontés aux pathologies des enfants, qu’aux étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi.
Le référentiel des Collèges de Pédiatrie s’organise en deux parties : « Connaissances » et « Entraînement ».
La première aborde tous les items pédiatriques avec une approche multidisciplinaire qui débute invariablement par un rappel des objectifs pédagogiques avant de développer la thématique du chapitre.
La seconde propose 12 dossiers progressifs renouvelés et complétés et 50 QRM isolées avec leurs corrigés favorisant l’auto-évaluation.
Cette 7e édition met à jour l’ensemble de ses contenus pédagogiques en tenant compte des avancées médicales. La chirurgie pédiatrique, prise en charge par le Collège national hospitalier et universitaire de chirurgie pédiatrique, y prend une plus grande place que dans les éditions précédentes. Elle est complétée par des renvois aux conférences de consensus.
Notre Conseil : Globalement plus agréable à consulter que la précédente édition, et relativement allégée malgré ses quasi 900 pages qui en font l’un des plus épais des référentiels des Collèges, cette édition propose de nombreux arbres décisionnels ainsi que des encadrés récapitulatifs. Indispensable pour préparer les ECNi et même après.

Auteurs :

 Antoine Bourrillon est professeur des universités, praticien hospitalier, Hôpital Robert-Debré, Paris.
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Grégoire Benoist est chef de clinique assistant, service de pédiatrie générale et des urgences pédiatrique à l'hôpital Ambroise-Paré, Boulogne-Billancourt...
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Christophe Delacourt est praticien hospitalier, professeur des universités.
Le public : les étudiants en médecine qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et valider leur DFASM ; plus généralement tous les médecins et autres intervenants confrontés régulièrement aux soins des enfants.
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On dit souvent aux personnes qui aiment les enfants qu'ils seraient parfaitement adaptés à l'enseignement ou au travail social. Bien que ces professions soient de bonnes options pour certains, vous avez l'impression qu'elles font un peu défaut. Vous avez toujours été attiré par la médecine aussi. Vous ne voulez pas sacrifier l'un ou l'autre de ces intérêts.
Heureusement, il est tout à fait possible de poursuivre vos deux passions. Beaucoup de médecins ont trouvé des carrières satisfaisantes qui combinent la pratique de la médecine et le travail avec les enfants - ils sont pédiatres.
Bien que devenir pédiatre semble séduisant, vous vous demandez peut-être si vous êtes vraiment fait pour ce rôle. Tout le monde n'est pas fait pour la pédiatrie. Mais si vous avez les bonnes qualités, une carrière de pédiatre pourrait être dans votre avenir.

Vous pourriez être destiné à une carrière en pédiatrie si...

1. Vous êtes patient

Il n'est pas toujours facile de travailler avec des enfants. Les jeunes patients peuvent ne pas faire attention et ils peuvent certainement se tortiller si des vaccinations sont nécessaires. Le docteur Amy Shriver, pédiatre à l'hôpital pour enfants , affirme que les pédiatres doivent être compréhensifs lorsqu'ils travaillent avec les enfants et les parents.

"Nous devons nous efforcer constamment et avec vigilance de ne pas porter de jugement et d'être patients avec les enfants et les familles".

"Nous devons travailler constamment et avec vigilance pour ne pas porter de jugement et être patients avec les enfants et les familles", conseille-t-elle.

2. Vous êtes un communicateur naturel

Garder les petits en bonne santé est vraiment un travail d'équipe. Les pédiatres doivent travailler efficacement avec les enfants, bien sûr, mais ils doivent aussi communiquer avec les parents. Ils doivent souvent transmettre verbalement de nombreuses informations aux adultes présents dans la pièce.
"Je constate que plus de 50 % de mon travail consiste à orienter et à conseiller les parents", explique le Dr Shriver.
Mais la communication ne se limite pas à aborder les sujets de discussion. Ce que vous voyez et entendez est tout aussi important.

"Je dirais que vos capacités d'écoute et d'observation sont essentielles".

"Je dirais que vos capacités d'écoute et d'observation sont essentielles", ajoute le Dr David Hill, pédiatre et hospitalier à Goldsboro Pediatrics.

3. Vous vous considérez comme un apprenant tout au long de la vie

Lorsque les médecins terminent leurs études et leur formation, ils ne peuvent plus se contenter d'opérer sur le régulateur de vitesse. Pour être médecin, il faut s'engager à se former en permanence. La médecine est en constante évolution, grâce aux nouvelles recherches et technologies de soins de santé. Les États ont également des exigences strictes en matière de formation médicale continue.
Les pédiatres sont chargés de se tenir au courant de tout ce qui concerne la santé des enfants. Cela peut inclure le développement de l'enfant et les questions de santé mentale. Les pédiatres doivent également comprendre en quoi les problèmes de santé diffèrent selon les groupes d'âge.

4. Vous êtes un défenseur du bien-être de l'enfant

Les enfants n'ont pas toujours les moyens de s'exprimer lorsque leurs besoins ne sont pas satisfaits. Ils comptent sur les adultes pour les défendre. Les pédiatres ont la possibilité de faire une énorme différence dans la vie de leurs patients en s'impliquant dans des initiatives de sensibilisation et en contribuant à l'élaboration des politiques publiques.
"Les pédiatres devraient savoir qu'ils peuvent fournir de meilleurs services aux enfants et aux familles en se mettant en relation avec des organisations au sein de leur communauté", déclare le Dr Shriver.

5. Il est facile d'avoir de l'empathie pour les autres

L'empathie est une compétence essentielle pour tout médecin. Mais elle est particulièrement importante pour ceux qui s'occupent des plus petits patients. Une étude réalisée en 2018 a révélé que les familles étaient plus susceptibles de partager des préoccupations et des informations précieuses lorsque les pédiatres étaient capables de faire preuve d'empathie à leur égard et d'éviter de combler les silences par un discours médical supplémentaire. Vous devez rencontrer les familles là où elles se trouvent
"La réactivité émotionnelle est essentielle", déclare le Dr Hill. "Si vous avez l'impression de ne pas bien lire les gens de manière fiable, cette carrière n'utilisera peut-être pas au mieux vos compétences."

6. Vous avez une perspective

Si certaines carrières de pédiatre sont spécialisées, les pédiatres généralistes s'efforcent de maintenir tous les enfants en bonne santé. Pour ce faire, ils ont besoin d'une bonne dose de perspective. Selon le Dr Shriver, les pédiatres généralistes doivent être bien conscients de tous les facteurs qui peuvent affecter la croissance, le développement et le bien-être général d'un enfant. Cela inclut les considérations socio-économiques, éducatives, culturelles et raciales.
Le Dr Hill est d'accord. Il souligne également que les pédiatres qui sont des parents doivent comprendre que leur propre famille peut être très différente de celle qu'ils rencontrent sur le lieu de travail.

"Vous devez vous rappeler que les autres familles sont confrontées à des défis divers".

"Il est facile d'accorder trop d'importance à sa propre expérience et d'oublier que les autres enfants peuvent être très différents de la vôtre", dit-il. "Vous devez vous rappeler que d'autres familles sont confrontées à des défis différents.

7. Vous êtes un excellent multitâche

Les pédiatres doivent porter beaucoup de chapeaux. Ils doivent assurer une présence accueillante et amicale aux enfants, effectuer des examens et des interventions et communiquer des informations importantes aux parents. Souvent, ils doivent accomplir toutes ces tâches simultanément.

8. Vous avez tendance à relever les détails

Les enfants, surtout les plus jeunes, ont souvent du mal à exprimer leurs émotions. Parfois, c'est parce qu'ils sont frustrés ou contrariés, mais il se peut aussi qu'ils manquent simplement de vocabulaire approprié. Dans ce cas, il est essentiel qu'ils soient capables de remarquer les indices non verbaux.
Les pédiatres doivent également être capables d'identifier lorsqu'ils voient quelque chose en dehors de la norme. Tous les patients ne se présentent pas avec quelque chose de routinier.
"Si la pédiatrie n'était vraiment que des otites et des rhumes toute la journée, ce serait facile", explique le Dr Hill. "Mais le plus dur est de distinguer la pathologie grave du quotidien et de ne pas manquer les choses rares.

9. Vous êtes jeune de cœur

Une attitude ludique et la pédiatrie vont de pair. C'est en partie pour cela que le Dr Hill a choisi ce domaine. Au départ, il n'avait pas l'intention de devenir pédiatre, mais il a trouvé que c'était ce qui lui apportait le plus de joie.

"Je suis payé pour faire quelque chose qui est intrinsèquement, intensément amusant."

"Je suis payé pour faire quelque chose qui est intrinsèquement, intensément amusant", dit le Dr Hill. "Si vous ressentez cela pour les meilleurs aspects du travail, vous pouvez alors faire face aux aspects moins agréables."
Être un médecin qui a de l'impact
Être pédiatre exige une combinaison unique de compétences que seuls certains individus possèdent. Vous devez être empathique, perspicace et infiniment patient. Si vous pensez que vous faites le bon choix, une carrière de pédiatre pourrait être un choix idéal.
 
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avec l'arrivée du nouveau concours de l'ECN, un changement profond des modalités  d'examen a été effectué. Les sujets tombés au premier concours de l'IECN ont été  une grande surprise, tant dans les dossiers que dans les questions isolées.
Afin de permettre un entraînement optimal, la collection 'Training book QCM' a été
créée afin de couvrir les questions tombables de la spécialité, mais surtout dans le but de donner une STRATEGIE et une METHODOLOGIE pour répondre aux QCM sans parfois même avoir la connaissance.

Référence francophone de votre spécialité continuellement mise à jour, l'EMC est idéale pour la formation médicale continue. A la fois exhaustive et validée, l'EMC répond aux demandes exigeantes de votre pratique quotidienne.

    Les points forts du traité :
        un contenu idéal pour une pratique de la pédiatrie générale ;
        de la néonatalité à l'adolescence, des articles classés par âge ;
        toutes les pathologies classées par spécialité ;
        des articles rédigés par les meilleurs spécialistes ;
        une double relecture avant publication.

-rhumatologie et maladie systémique pédiatrique

-pneumologie pédiatrie

-pédopsychiatrie

-neurologie pédiatrique

-cardiologie pédiatrique

-maladie infectieuses pédiatrique

Descriptif détaillé : Echographie pédiatrique - Indications, techniques et résultats

L'imagerie échographique a profondément modifié les algorithmes diagnostiques d'un très grand nombre de processus pathologiques de l'enfant. Elle a été le principal responsable du déclin, fort heureux, de certaines techniques radiographiques, comme par exemple l'urographie intraveineuse (UIV). Pourtant, celle-ci fut pendant des décennies, non seulement la clé des affections de l'appareil urinaire, mais aussi celle des tumeurs et autres pathologies abdominales aiguës ou chroniques. De plus, l'échographie contribue ainsi d'une manière primordiale à l'économie de radiations ionisantes dans l'enfance. Technique d'imagerie particulièrement bien adaptée à l'enfant en raison de l'habituelle minceur du corps et des membres à cet âge, elle est, en outre, et ce sont là des éléments fondamentaux, totalement indolore et ainsi faite qu'elle permet à l'examinateur d'être en permanence en contact direct avec l'enfant. L'auteur, radiologiste d'un grand centre de radiologie pédiatrique londonien, a réussi à dégager clairement les éléments cliniques et biologiques essentiels, les différents contextes pathologiques et associatifs et ce, pour chacune des entités concernées par l'échographie. Chacun des chapitres comporte ce qu'il faut de rappels embryologique, anatomique, clinique et paraclinique, permettant à l'examinateur de se remémorer ses fondamentaux et de se mettre en phase avec le problème diagnostique tel qu'il se pose de nos jours, avant d'aborder l'examen proprement dit. Le comment faire n'est jamais négligé. Tout un chapitre très détaillé lui est consacré et les modalités techniques particulières sont approfondies pour chacun des organes. Les résultats, enfin, sont présentés avec rigueur et soutenus par une iconographie riche et intelligemment légendée. Elle est, de plus, d'excellente qualité photographique. La part respective consacrée par l'auteur à chacun des systèmes étudiés corrobore parfaitement la distribution habituelle des indications de l'échographie en pratique pédiatrique générale. Ces caractéristiques en font un ouvrage particulièrement original et tout à fait indispensable pour le praticien utilisant les techniques échographiques chez l'enfant. Ce livre s'adresse aux radiologues, pédiatres, échographistes généralistes et étudiants en médecine en fin de cursus.

Auteur : Marc BELLAÏCHEEditeur : VERNAZOBRES GREGOCollection : KBDate parution : 12/2016 (10ème édition)

"Cette nouvelle édition a été revue en fonction du nouveau programme pour l'iECN. Comme toujours, nous avons inclus les dernières nouveautés et recommandations en Pédiatrie (en particulier celles de l'HAS et du Collège National des Pédiatres Universitaires - CNPU).

Ce manuel n'est pas un livre d'enseignement destiné à être performant en pédiatrie, mais un ouvrage destiné à être performant dans votre aptitude à répondre aux QRM de pédiatrie.

Notre objectif est docimologique (discipline scientifique consacrée aux évaluations et à la technique des examens). Ceci est notre seule ambition... Que vous réussissiez en rang utile pour faire la spécialité de votre choix dans le lieu de votre choix". Dr Marc Bellaïche
sommaire:
Item 32 - Allaitement maternel
Item 43 - Problèmes posés par les maladies génétiques
Item 44 - Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal
Item 45 - Alimentation et besoins nutritionnels du nourrisson et de l'enfant
Item 46 - Développement buccodentaire et anomalies
Item 47 - Puberté normale et pathologique
Item 48 - Pathologie génitaux -scrotale chez le garçon et l'homme
Item 49 - Troubles de la miction chez l'enfant
Item 50 - Strabisme de l'enfant
Item 51 - Retard de croissance staturo -pondérale
Item 52 - Boiterie chez l'enfant
Item 53 - Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant
Item 54 - L'enfant handicapé : orientation et prise en charge
Item 55 - Maltraitance et enfants en danger. Protection maternelle et infantile
Item 98 - Céphalée aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfant
Item 103 - Épilepsie de l'enfant et de l'adulte
Item 108 - Troubles du sommeil de l'enfant et de l'adulte
Item 118 - Principales techniques de rééducation et réadaptation
Item 134 - Douleur chez l'enfant : évaluation et traitements antalgiques
Item 143 - Vaccinations
Item 144 - Fièvre aiguë chez l'enfant et l'adulte
Item 145 - Infections naso -sinusiennes de l'adulte et de l'enfant
Item 146 - Angines de l'adulte et de l'enfant et rhinopharyngites de l'enfant
Item 147 - Otites infectieuses de l'adulte et de l'enfant
Item 148 - Méningites, méningo -encéphalites chez l'adulte et l'enfant
Item 151 - Infections broncho pulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant
Item 153 - Infections oestéo articulaires (IOA) de l'enfant et de l'adulte
Item 155 - Tuberculose de l'adulte et de l'enfant
Item 157 - Infections urinaires de l'enfant et de l'adulte
Item 159 - Coqueluche
Item 160 - Exanthèmes fébriles de l'enfant
Item 161 - Oreillons
Item 164 - Infections à herpès virus du sujet immunocompétent
Item 165 - Infections à VIH
Item 166 - Paludisme
Item 172 - Diarrhées infectieuses de l'adulte et de l'enfant
Item 182 - Hypersensibilités et allergies chez l'enfant et l'adulte : aspects physiopathologiques, épidémiologiques, diagnostiques et principes de traitement
Item 183 - Hypersensibilités et allergies cutanéomuqueuses chez l'enfant et l'adulte. Urticaire, dermatites atopique et de contact
Item 184 - Hypersensibilité et Allergies respiratoires chez l'enfant et chez l'adulte. Asthme, rhinite
Item 185 - Déficit immunitaire
Item 200 - Toux chez l'enfant et chez l'adulte (avec le traitement)
Item 203 - Opacités et masses intra -thoraciques chez l'enfant et chez l'adulte
Item 205 - Bronchopneumopathie chronique obstructive chez l'adulte et l'enfant
Item 209 - Anémie chez l'adulte et l'enfant
Item 211 - Purpuras chez l'adulte et l'enfant
Item 216 - Adénopathie superficielle de l'adulte et de l'enfant
Item 222 - Hypertension artérielle pulmonaire de l'enfant et de l'adulte
Item 236 - Souffle cardiaque chez l'enfant
Item 238 - Hypoglycémie chez l'adulte et l'enfant
Item 243 - Insuffisance surrénale chez l'adulte et l'enfant
Item 245 - Diabète sucré de types 1 et 2 de l'enfant et de l'adulte. Complications
Item 248 - Dénutrition chez l'adulte et l'enfant
Item 251 - Obésité de l'enfant et de l'adulte
Item 253 - Aptitude au sport chez l'adulte et l'enfant ; besoins nutritionnels chez le sportif
Item 256 - Protéinurie et syndrome néphrotique de chez l'adulte et de l'enfant
Item 257 - Hématurie
Item 258 - Néphropathie glomérulaire
Item 261 - Insuffisance rénale chronique chez l'adulte et l'enfant
Item 267 - Douleurs abdominales et lombaires aiguës chez l'enfant et chez l'adulte
Item 268 - Reflux gastro -?oesophagien chez le nourrisson, chez l'enfant et chez l'adulte. Hernie hiatale
Item 271 - Vomissements du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte
Item 275 - Ictère
Item 280 - Constipation chez l'enfant et l'adulte (avec le traitement)
Item 282 - Diarrhée chronique chez l'adulte et l'enfant
Item 286 - Hernie pariétale chez l'enfant et l'adulte
Item 294 - Cancer de l'enfant : particularités épidémiologiques, diagnostiques et thérapeutiques
Item 325 - Transfusion sanguine et produits dérivés du sang : indications, complications. Hémovigilance
Item 327 - Arrêt cardio -circulatoire
Item 328 - État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 154), cardiogénique, anaphylactique
Item 332 - Principales intoxications aiguës
Item 338 - État confusionnel et trouble de conscience chez l'adulte et chez l'enfant
Item 340 - Malaise grave du nourrisson et mort subite
Item 341 - Convulsions chez le nourrisson et chez l'enfant
Item 349 - Syndrome occlusif de l'enfant et de l'adulte
Item 351 - Appendicite de l'enfant et de l'adulte
Item 352 - Péritonite aiguë chez l'enfant et chez l'adulte
Item 354 - Détresse respiratoire aigüe du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte
Item 360 - Fractures chez l'enfant : particularités épidémiologiques, diagnostiques et thérapeutiques
Item 31 - Évaluation et soins du nouveau-né à terme

  SOMMAIRE
[size=13]Dossier n'1 : Un nouveau-né geignard.............................................................................................. 9[/size]
[size=13]Dossier n'2 : Un nourrisson somnolent............................................................................................1 5
Dossier n'3 : Un nouveau-né de mère VIH+....................................................................................19
Dossier n'4 : Un nouveau-né ballonné............................................................................................23
Dossier n'5 : Un syndrome néphrotique..........................................................................................29
Dossier n'6 : Une toux fébrile chez une enfant de 8 ans.......................................................................35
Dossier n'7 : Un rhumatisme articulaire aigu avec atteinte cardiaque ..................................................39
Dossier n'8 : Une masse abdominale chez un enfant de 3 ans ..........................................................45
Dossier n'9 : Un malaise chez un nouveau-né................................................................................49
Dossier n'10 : Une crise convulsive non fébrile................................................................................53
Dossier n'11 : Des arthralgies chez un enfant de 8 ans ..................................................................57
Dossier n'12 : Un nourrisson siffleur................................................................................................61
Dossier n'13 : Un petit nourrisson bien maigre ................................................................................67
Dossier n'14 : Une crise convulsive hyperthermique........................................................................73
Dossier n°15 : Une toux aboyante...................................................................................................77
Dossier n'16 : Un gros oeil rouge, aigu et fébrile..............................................................................81
Dossier n°17 : Une enfant algique...................................................................................................85
Dossier n'18 : Une boiterie..............................................................................................................91
Dossier n'19 : Une éruption cutanéo-muqueuse fébrile...................................................................95
Dossier n°20 : Un nourrisson en état de choc..................................................................................99
Dossier n'21 : Une sténose du pylore ...........................................................................................103
Dossier n'22 : Une déshydratation aiguë du nourrisson ................................................................107
Dossier n°23 : Un ictère néonatal précoce.....................................................................................113
Dossier n'24 : Un ictère persistant.................................................................................................117
Dossier n'25 : Une tuberculose extra-pulmonaire ..........................................................................121
Dossier n'26 : Une tuméfaction rétro-auriculaire ............................................................................125
Dossier n'27 : Une éruption vésiculeuse fébrile .............................................................................129
Dossier n'28 : Une éruption compliquée .......................................................................................133
Dossier n'29 : Une carence martiale du nourrisson .......................................................................137
Dossier n'30 : Une anémie microcytaire . . . . . . . . . . . .................................................................141
Dossier n'31 : Des ecchymoses ....................................................................................................145
Dossier n'32 : Une fièvre au retour d'Afrique.................................................................................149
Dossier n'33 : Un conseil génétique pour myopathie ....................................................................151
Dossier n'34 : Une pyurie fébrile ...................................................................................................155
Dossier n°35 : Une diarrhée fébrile glairo-sanglante ......................................................................159
Dossier n'36 : Une mucoviscidose . . . . . ...........................................................................................163
Dossier n'37 : Un torticolis chez un nourrisson de 6 mois..............................................................169
Dossier n'38 : Un retard de croissance staturale . ..........................................................................173
Dossier n -39 : Un syndrome polyuro-polydipsique . . . . . . ...................................................................177
Dossier n'40 : Une puberté précoce..............................................................................................181[/size]